Nachdem Dr. Bodo Rödel in unserem letzten Fachbeitrag mögliche Ansätze und wirtschaftliche Hürden bei einer Etablierung von Qualitätssicherung durch “Schwarmintelligenz” in der beruflichen Bildung näher betrachtet hat, richtet Klaus Dautel in unserem heutigen Beitrag den Fokus auf Veränderungen im Hinblick auf qualitätssichernde Prozesse von OER im Schulunterricht. Der Grundtenor lautet: Qualitätssicherung darf nicht zum Hindernis bei der Erstellung von OER werden. Wie aber ist das in der Praxis umsetzbar?
Was ist der Status quo bei der derzeitigen Bewertung der Qualität von Schulbüchern? Und was schlagen sie für die kollaborative Erstellung von Schulbüchern vor? Diesen Fragen gehen Hans Hellfried Wedenig und Heiko Przyhodnik vom SCHULBUCH-O-MAT nach. Hans Hellfried Wedenig ist Geschäftsführer der 10HOCH100 UG & Co. KG. Heiko Przyhodnik ist Biologie- und Sportlehrer in Berlin.…