Qualifizierung – Mapping OER

Podcast zum Thema Qualifizierungsmodelle

Mapping OER — Thu, 05 Nov 2015 12:24:07 +0000

Im Anschluss an unseren Workshop zum Thema Qualifizierungsmodelle im Oktober entstand für Mapping OER ein weiterer Podcast aus der Reihe zugehOERt! von Jöran Muuß-Merholz. Gemeinsam entwickelte die Gesprächsrunde einen Wunschzettel mit möglichen Qualifizierungsmaßnahmen für mehr OER-Kompetenz erstellt. Anregungen und Kommentare sind wie immer gern gesehen. Viel Spass beim Zuhören!

Martin Ebner erläutert Massive-Open-Online-Kurse

Mapping OER — Tue, 03 Nov 2015 14:56:03 +0000

Eine Möglichkeit, sich über und mithilfe von OER fortzubilden, bieten so genannte Massive Open Online Courses (MOOCs). Wir baten Martin Ebner von der Technischen Universität Graz, für Mapping OER die Möglichkeiten, die sich durch die Nutzung von MOOCs in Bezug auf OER-Weiterqualifizierung bieten, zu erläutern. Dieses Video wurde soeben auf der Seite zum Themenschwerpunkt „Qualifizierung“ veröffentlicht. Wir wünschen viel Spaß beim Anschauen!

Qualifizierungsmodelle: Lösungsansätze und Video aus Workshop

Mapping OER — Fri, 30 Oct 2015 14:23:48 +0000

Das zweite von vier Themenvideos ist online! Die Aufnahmen sind im Rahmen unseres zweiten Themenworkshops „Qualifizierungsmodelle für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren“ am 15. und 16. Oktober in Berlin entstanden.

Zusätzlich haben wir eine Übersicht aller im Workshop erarbeiteten Lösungsansätze zum Themenschwerpunkt erstellt. Diese Lösungsansätze bieten Anknüpfungspunkte, um Qualifizierungsmodelle im Bereich OER innerhalb der vier Bildungsbereiche Schule, Hochschule, Weiterbildung und berufliche Bildung umsetzbar zu machen. Die Ergebnisse werden in den Praxisrahmen einfließen. Wir freuen uns über Ihre Kommentare zu den Inhalten!

Qualifizierungsmodelle: Was bisher geschah…

Mapping OER — Wed, 28 Oct 2015 09:23:42 +0000

Am 15. und 16. Oktober fand in Berlin der bereits zweite Themenworkshop im Projekt Mapping OER statt. Nachdem wir uns im September mit dem Thema Qualitätssicherung für OER beschäftigt haben, war das Thema dieses Mal Qualifizierungsmodelle für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren. 24 Teilnehmende aus den Bildungsbereichen Schule, Hochschule, Berufliche Bildung und Weiterbildung sowie Politik, Verwaltung, Wirtschaft und Zivilgesellschaft diskutierten miteinander darüber, wie das Thema freie Bildungsmaterialien (Open Educational Resources, OER) in Qualifizierungsangebote für Lehrende integriert werden kann und welche Voraussetzungen dafür geschaffen werden müssen.

Wir haben nun die ersten Zwischenergebnisse zum Themenschwerpunkt Qualifizierungsmodelle veröffentlicht. Sie setzen sich zusammen aus einem Zwischenstand zum Thema allgemein und einem Rückblick auf den Workshop und die dort gewonnenen Erkenntnisse. Wir wünschen Ihnen viel Spaß bei der Lektüre und sind auf Ihre Anregungen gespannt, wie Ihrer Meinung nach Qualifizierung für OER-Multiplikatorinnen und Multiplikatoren gestaltet werden kann.

Damit Sie sich einen Eindruck über die Atmosphäre beim Workshop verschaffen können, haben wir für Sie alle Veranstaltungsfotos auf Wikimedia Commons hochgeladen.

UX-Design und OER – ein ungleiches Paar?

Mapping OER — Thu, 22 Oct 2015 14:44:39 +0000

In unserem vorangegangen Blogpost fragten wir, welche Formen der Qualifizierung es braucht, um die Idee von OER über Multiplikatorinnen und Multiplikatoren weiter zu verbreiten. Zwetana Penova beleuchtet das Thema aus Sicht der Nutzenden und des User Experience Designs (UX-Design). Anhand internationaler Best-Practices veranschaulicht sie die Vorteile von UX-Design und zeigt Potentiale für bestehende und entstehende OER-Plattformen auf. Für gute UX-Design-Strategien sollte das Lehren und Lernen als Prozess verstanden werden, so Penova. Außerdem seien die unterschiedlichen Interessen und Bedürfnisse der Nutzenden, ein ansprechendes und intuitives Design sowie der Einsatz spielerischer Elemente (Gamification) zentral. Was denken Sie über diesen Ansatz? Kann der UX-Design-Ansatz dazu beitragen, die Verbreitung von OER zu befördern? Anregungen und Kommentare sind sehr erwünscht!

Werden Sie Teil von Mapping OER!

Mapping OER — Thu, 24 Sep 2015 13:52:34 +0000

Liebe OER-Interessierte,

das Projekt Mapping OER – Bildungsmaterialien gemeinsam gestalten geht in nächste Phase und möchte mit Ihnen in den Dialog treten! Wir beschäftigen uns in diesem Herbst mit vier Schwerpunktthemen rund um OER, zu denen es offene Fragen zu klären gibt: Qualitätsicherung, Qualifizierungsmodelle für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, Geschäftsmodelle sowie Lizenzen und Rechtssicherheit. Gemeinsam mit möglichst vielen aus den Bereichen beruflicher Bildung, Schule, Hochschule und Weiterbildung wollen wir durch Beiträge, Erfahrungsberichte und in Workshops diese Themen ganz genau unter die Lupe nehmen, um Herausforderungen zu identifizieren und Lösungsansätze aufzuzeigen.

Im Oktober widmen wir uns dem Thema Qualifizierungsmodelle für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren und suchen noch Menschen, die sich beteiligen möchten: Damit die Ergebnisse von Mapping OER viele Sichtweisen widerspiegeln können, ist Ihr Input wichtig! Sei es durch einen Beitrag für die Webseite, einem Erfahrungsbericht aus Ihrer praktischen Arbeit und/oder die Teilnahme am Workshop in Berlin. Ganz besonders freuen wir uns über Beteiligung aus folgenden Bereichen:

Lehrende aus der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften für die berufliche und schulische Bildung
Lehrerinnen oder Lehrer von Schulen und Berufsschulen, auch ohne OER-Erfahrung
Verbände von Lehrerinnen und Lehrern
Ausbilderinnen und Ausbilder im Betrieb
Vertreterinnen und Vertreter aus Fort- und Weiterbildungsinstitutionen sowie Hochschulakademien

Wenn Sie sich angesprochen fühlen und sich für OER in Deutschland engagieren wollen, schreiben Sie uns eine Mail mit Ihrem Vorschlag. Für entstehende Kosten im Rahmen Ihrer Beteiligung kommen wir auf.

Viele Grüße,

Das Team von Mapping OER